RANCANGAN DAN
KRITERIA PENILAIAN
(KONTRAK
BELAJAR)
SATUAN PENDIDIKAN :
MTsN Donomulyo
TAHUN PELAJARAN :
2012 - 2013
MATA PELAJARAN :
Ketrampilan Menjahit
KELAS / Semester :
VIII / Gasal
A. Kehadiran Minimal :
|
Jumlah Minggu efektif
|
:
|
17 Minggu
|
|
Jumlah Jam Tatap Muka/Minggu
|
:
|
2 JTM X 1 Minggu = 2 J/Minggu
|
|
Jumlah Jam Tatap Muka /Minggu
|
:
|
2 X 17 = 34 JP
|
|
Jumlah kehadiran minimal
|
:
|
90 % = 30,6
|
B. Materi Pembelajaran
|
1
|
Pola dasar rok ukuran sendiri dengan ukuran sebenarnya
|
|
2
|
Mengubah pola dasar rok menjadi rok model seragam MTs
(Putri)
|
|
|
Mengubah pola dasar rok menjadi celana kulot (Putra)
|
|
4
|
Meletakkan pola rok/kulot di atas bahan
|
|
5
|
Memotong bahan
|
|
6
|
Merader bahan sesuai pola
|
|
7
|
Menjahit rok/kulot
|
C. Penilaian
|
No
|
Komponen/Aspek Kognitif
|
Frekuensi
|
Bobot
|
|
1
|
Kuis (K)
|
0 kali
|
1
|
|
2
|
Tugas Terstruktur (T)
|
1 kali
|
2
|
|
3
|
Tugas Mandiri (I)
|
1 kali
|
1
|
|
4
|
Ulangan Harian (H)
|
1 kali
|
3
|
|
5
|
Mid Semester (M)
|
1 kali
|
1
|
|
6
|
Ulangan Umum Semester (U)
|
1 kali
|
2
|
|
|
Nilai Akhir =
 |
10
|
|
|
No
|
Komponen/Aspek Psikomorik (jika ada)
|
Frekuensi
|
Bobot
|
|
1
|
Pola rok (Putri)
|
1 kali
|
10
|
|
2
|
Pola kulot (Putra)
|
1 kali
|
10
|
|
3
|
Rok atau kulot
|
1 kali
|
10
|
|
No
|
Komponen/Aspek Afektif
|
Nilai
|
Bobot
|
|
1
|
Perhatian
|
A,B,C,D
|
6 - 10
|
|
2
|
Disiplin
|
|
|
|
3
|
Kerja sama
|
|
|
|
4
|
Ketuntasan
|
|
|
|
Nilai raport = nilai akhir + rata-rata nilai psikomotor + rata-rata
nilai afektif
3
|
|||
D. Kriteria Ketuntasan minimal (KKM)
Setelah mempertimbangkan dan
memperhitungkan : 1. tingkat kompleksitas (kesulitan dan kerumitan)
setiap indikator, 2.tingkat kemampuan (intake) rata-rata siswa, 3.
ketersediaan sumber daya pendukung, diputuskan bersama oleh Dewan Guru KKM
Semester Gasal : 70
Donomulyo,11
Juli 2011
Orang Tua /
Wali Siswa Siswa Kelas VIII
(...........................) (........................................)
RANCANGAN DAN
KRITERIA PENILAIAN
(KONTRAK
BELAJAR)
SATUAN PENDIDIKAN :
MTsN Donomulyo
TAHUN PELAJARAN :
2011 - 2012
MATA PELAJARAN :
Ketrampilan Menjahit
KELAS / Semester :
VIII / Genap
A. Kehadiran Minimal :
|
Jumlah Minggu efektif
|
:
|
17 Minggu
|
|
Jumlah Tatap Muka/Minggu
|
:
|
2 JTM X 1 Minggu = 2 J/Minggu
|
|
Jumlah Jam Tatap Muka /Minggu
|
:
|
2 J/Minggu X 17 = 17 JP
|
|
Jumlah kehadiran minimal
|
:
|
90 % = 15 x
|
B. Materi Pembelajaran
|
1
|
Pola dasar blus ukuran sendiri dengan ukuran sebenarnya
|
|
2
|
Pola dasar lengan panjang ukuran sendiri dengan ukuran
sebenarnya
|
|
3
|
Mengubah pola dasar blus menjadi model seragam MTs
|
|
4
|
Meletakkan pola blus di atas bahan
|
|
5
|
Memotong bahan
|
|
6
|
Merader bahan sesuai pola
|
|
7
|
Menjahit blus
|
C. Penilaian
|
No
|
Komponen/Aspek Kognitif
|
Frekuensi
|
Bobot
|
|
1
|
Kuis (K)
|
0 kali
|
1
|
|
2
|
Tugas Terstruktur (T)
|
1 kali
|
2
|
|
3
|
Tugas Mandiri (I)
|
1 kali
|
1
|
|
4
|
Ulangan Harian (H)
|
1 kali
|
3
|
|
5
|
Mid Semester (M)
|
1 kali
|
1
|
|
6
|
Ulangan Umum Semester (U)
|
1 kali
|
2
|
|
|
Nilai Akhir =
|
10
|
|
|
No
|
Komponen/Aspek Psikomorik
|
Frekuensi
|
Bobot
|
|
1
|
Pola dasar blus dan lengan
|
1 kali
|
10
|
|
2
|
Pola blus model seragam madrasah MTs
|
1 kali
|
10
|
|
3
|
Blus seragam
madrasah MTs
|
1 kali
|
10
|
|
No
|
Komponen/Aspek Afektif
|
Nilai
|
Bobot
|
|
1
|
Perhatian
|
A,B,C,D
|
6 - 10
|
|
2
|
Disiplin
|
|
|
|
3
|
Kerja sama
|
|
|
|
4
|
Ketuntasan
|
|
|
|
Nilai raport = nilai akhir + rata-rata nilai psikomotor + rata-rata
nilai afektif
3
|
|||
D. Kriteria Ketuntasan minimal (KKM)
Setelah mempertimbangkan dan memperhitungkan
: 1. tingkat kompleksitas (kesulitan dan kerumitan) setiap indikator, 2.tingkat
kemampuan (intake) rata-rata siswa, 3. ketersediaan sumber daya
pendukung, diputuskan bersama oleh
Dewan Guru KKM Semester Genap : 7,25
Donomulyo,3
Januari 2012
Orang Tua /
Wali siswa Siswa Kelas VIII
(..........................)
(..........................................)
0 comments:
Post a Comment